以改革创新创业课程为基础，分层次开展创新创业教育

公司结合专业学科方向，分年级分层次开展员工创新创业教育。低年级员工以主题学科创新教育为侧重点，引导员工将创新精神与专业学习相结合，启迪员工创新思维；高年级员工以交叉学科创业教育为侧重点，引导员工在专业实践中发散思维，提升创业实践能力。员工在学习中形成“专业学习—科学研究—创新创业实践”的双创学习模式，营造“在学习中提升科研意识，在科研意识培养下，提升创新创业能力”的学习氛围。