以科技学术竞赛活动为支撑，全方位激发员工“双创”能力

组织和指导员工参加校内外各级各类创新创业大赛是深化员工双创能力教育改革的“利器”，在日常教学中坚持科技竞赛与教学相互渗透，以竞赛带动教学，相互融通，汇聚合力，使科学竞赛成为员工成长成才过程中的重要经历和发展平台。通过组织开展各种科技类竞赛活动，使员工的双创能力的提升与教师的科研项目和专利研究充分结合，从而增强员工专业认知的深度，激发员工学习的积极性，提升老员工双创的意识和热情，引导员工学以致用，拓宽视野。